培訓(xùn)動(dòng)態(tài)
職業(yè)教育政策
數(shù)據(jù)顯示,僅“十一五”期間,合肥市各類中等職業(yè)教育為社會(huì)輸送了32萬(wàn)名畢業(yè)生?!笆濉逼陂g,市轄區(qū)范圍內(nèi)各類職業(yè)技術(shù)院校年培養(yǎng)高技能人才、中級(jí)工、初級(jí)工分別達(dá)2.5萬(wàn)人、11.5萬(wàn)人、6萬(wàn)人。
數(shù)量可觀的技術(shù)技能型人才,為合肥跨越趕超奠定了雄厚的基礎(chǔ)。
成績(jī)斐然職業(yè)教育發(fā)展迅速
“每年報(bào)考我們學(xué)校的學(xué)生很多,不論初中起點(diǎn)還是高中起點(diǎn),生源非常充足?!焙戏视變簬煼陡叩葘?茖W(xué)校相關(guān)負(fù)責(zé)人說(shuō),該校畢業(yè)生很受歡迎,供不應(yīng)求。
伴隨合肥工業(yè)化進(jìn)程的加快,人才日益緊俏,催生了合肥職業(yè)教育快速發(fā)展。
目前,全市共有高等職業(yè)院校36所,其中市屬高等職業(yè)院校2所,民辦校10所;中等職業(yè)學(xué)校84所,其中市屬公辦職業(yè)學(xué)校8所,民辦職業(yè)學(xué)校37所。
截至2013年,合肥市職業(yè)院校有國(guó)家級(jí)重點(diǎn)專業(yè)4個(gè),省級(jí)重點(diǎn)專業(yè)14個(gè);國(guó)家級(jí)實(shí)訓(xùn)基地7個(gè),省級(jí)實(shí)訓(xùn)基地12個(gè)。
緊盯市場(chǎng)鼓勵(lì)專業(yè)人才加入
統(tǒng)計(jì)顯示,2013年全省職業(yè)技能大賽中,合肥市選手在全國(guó)職業(yè)技能大賽中,獲得2金、2銀、10銅的好成績(jī)。更令人驚喜的是,各類職業(yè)院校就業(yè)率高達(dá)98%以上。
當(dāng)前,合肥市職業(yè)教育仍然存在質(zhì)量不高、規(guī)模不大、融合度低等問(wèn)題。據(jù)有關(guān)部門近期對(duì)全市產(chǎn)值超10億元的200多戶重點(diǎn)企業(yè)的調(diào)查顯示,技術(shù)技能人才缺口在9000人以上。隨著產(chǎn)業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展,技術(shù)技能人才缺口會(huì)進(jìn)一步增加。
“開(kāi)辟優(yōu)秀人才進(jìn)入中職學(xué)校任教的綠色通道,進(jìn)一步擴(kuò)大中職學(xué)校的用人自主權(quán),打破學(xué)歷限制、身份限制?!焙戏视變簬煼陡叩葘?茖W(xué)校教務(wù)處主任闞少杰說(shuō),每位專業(yè)教師可以根據(jù)自己的教學(xué)實(shí)際定點(diǎn)掛靠一個(gè)企業(yè),每周抽一定時(shí)間到企業(yè)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)鍛煉,培養(yǎng)專業(yè)實(shí)踐能力,使教學(xué)更貼近生產(chǎn)實(shí)際。
校企合作激發(fā)教學(xué)的“內(nèi)動(dòng)力”
在采訪中,一些企業(yè)家認(rèn)為,現(xiàn)在一些學(xué)校培養(yǎng)的人才,與企業(yè)的需求“脫鉤”,許多畢業(yè)生到企業(yè)后,還需要從頭學(xué)習(xí)。
闞少杰認(rèn)為,作為中職學(xué)校,不能僅僅停留在被動(dòng)地執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn)上,應(yīng)從實(shí)際情況出發(fā),轉(zhuǎn)變辦學(xué)思路和理念,圍繞市場(chǎng)辦學(xué)。