‍‍2019年6月19日我校組織全體教職工開展“五類人員”宣講政策演講比賽，據(jù)悉此次活動旨在加強培訓(xùn)老師政策宣講能力，互相交流、共同提升，打造專業(yè)、系統(tǒng)的培訓(xùn)師資力量。通過比賽讓各部門培訓(xùn)老師有一次深入、全面的交流機會，互相取長補短；同時給其他業(yè)務(wù)部門一次學(xué)習(xí)觀摩的機會，了解學(xué)校培訓(xùn)業(yè)務(wù)開展的方式方法，更好的開展工作。

當(dāng)天比賽來自各業(yè)務(wù)部門的共計10位選手參賽，大家結(jié)合自己帶班的實踐經(jīng)驗，密切聯(lián)系學(xué)員思想實際，讓學(xué)員認(rèn)識到家政服務(wù)員、養(yǎng)老護(hù)理員、育嬰員不同工種培訓(xùn)對個人帶來的好處。比賽過程所有選手均能夠使用群眾性語言，采取比喻、擬人的修辭手法，增強了生動性、幽默感與針對性，讓學(xué)員入耳、入腦、入心。

比賽過程要求脫稿進(jìn)行，時間不限，參賽順序由現(xiàn)場抽簽決定。各參賽選手積極準(zhǔn)備、用心比賽，經(jīng)過兩個半小時的激烈角逐，評委們認(rèn)真打分，現(xiàn)場評出一二三等獎獲獎選手，分別是一等獎獲得者：劉石；二等獎獲得者：王勇、代樂；三等獎獲得者：苗向奎、唐敏、沈蘭；并由評委為獲獎選手現(xiàn)場頒獎。

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最后,校主要領(lǐng)導(dǎo)做比賽總評。他認(rèn)為本次活動對于大家互相學(xué)習(xí)演講技巧、整體提高演講水平具有重要意義。同時，校長針對每一位參賽選手比賽情況詳細(xì)點評，并對大家提出了建議和更高的目標(biāo)：1、學(xué)習(xí)技能帶來的利益要講解透徹，讓學(xué)員真正明白培訓(xùn)帶來的好處；2、宣講的講解技巧要多訓(xùn)練，要能夠吸引學(xué)員；3、學(xué)會講故事，多說說過去和身邊的案例讓學(xué)員更容易接受；4、多和學(xué)員互動，讓政策宣講更有趣味性。希望大家通過比賽總結(jié)經(jīng)驗，在今后更好的開展工作。‍‍