數(shù)據(jù)顯示，僅“十一五”期間，合肥市各類中等職業(yè)教育為社會輸送了32萬名畢業(yè)生。“十二五”期間，市轄區(qū)范圍內各類職業(yè)技術院校年培養(yǎng)高技能人才、中級工、初級工分別達2.5萬人、11.5萬人、6萬人。

數(shù)量可觀的技術技能型人才，為合肥跨越趕超奠定了雄厚的基礎。

成績斐然職業(yè)教育發(fā)展迅速

“每年報考我們學校的學生很多，不論初中起點還是高中起點，生源非常充足。”合肥幼兒師范高等?？茖W校相關負責人說，該校畢業(yè)生很受歡迎，供不應求。

伴隨合肥工業(yè)化進程的加快，人才日益緊俏，催生了合肥職業(yè)教育快速發(fā)展。

目前，全市共有高等職業(yè)院校36所，其中市屬高等職業(yè)院校2所，民辦校10所；中等職業(yè)學校84所，其中市屬公辦職業(yè)學校8所，民辦職業(yè)學校37所。

截至2013年，合肥市職業(yè)院校有國家級重點專業(yè)4個，省級重點專業(yè)14個；國家級實訓基地7個，省級實訓基地12個。

緊盯市場鼓勵專業(yè)人才加入

統(tǒng)計顯示，2013年全省職業(yè)技能大賽中，合肥市選手在全國職業(yè)技能大賽中，獲得2金、2銀、10銅的好成績。更令人驚喜的是，各類職業(yè)院校就業(yè)率高達98%以上。

當前，合肥市職業(yè)教育仍然存在質量不高、規(guī)模不大、融合度低等問題。據(jù)有關部門近期對全市產值超10億元的200多戶重點企業(yè)的調查顯示，技術技能人才缺口在9000人以上。隨著產業(yè)的進一步發(fā)展，技術技能人才缺口會進一步增加。

“開辟優(yōu)秀人才進入中職學校任教的綠色通道，進一步擴大中職學校的用人自主權，打破學歷限制、身份限制。”合肥幼兒師范高等?？茖W校教務處主任闞少杰說，每位專業(yè)教師可以根據(jù)自己的教學實際定點掛靠一個企業(yè)，每周抽一定時間到企業(yè)進行現(xiàn)場鍛煉，培養(yǎng)專業(yè)實踐能力，使教學更貼近生產實際。

校企合作激發(fā)教學的“內動力”

在采訪中，一些企業(yè)家認為，現(xiàn)在一些學校培養(yǎng)的人才，與企業(yè)的需求“脫鉤”，許多畢業(yè)生到企業(yè)后，還需要從頭學習。

闞少杰認為，作為中職學校，不能僅僅停留在被動地執(zhí)行課程標準上，應從實際情況出發(fā)，轉變辦學思路和理念，圍繞市場辦學。